該如何關注孩子的心理發(fā)展，如何科學引導？
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現(xiàn)在社會上都非常關注兒童青少年的心理健康，我們該如何關注孩子的心理發(fā)展，如何科學引導？
現(xiàn)在社會上對兒童青少年心理健康問題確實非常關注，兒童青少年的心理健康確實也牽動著每個家庭的心，這是個非常重大的問題。
兒童青少年處在心理健康的快速發(fā)展期，生理因素、社會因素、環(huán)境因素各方面都會對其生長發(fā)展帶來影響，我們也常說是關鍵敏感期，也是機遇期，這段時間調整得好，對兒童青少年健康發(fā)展有益。兒童青少年心理發(fā)展的影響因素概括起來分內因和外因，內部因素主要是遺傳因素，但是很多心理健康問題受環(huán)境因素等多方面影響，如社會認知等。隨著孩子的發(fā)展，他的社會認知方面也會發(fā)生變化，比如到青春期，孩子的認知可能變得容易偏激，容易情緒化，做事情、看問題容易絕對化，這都是心理認知方面發(fā)展的過程，這時候如果我們不理解孩子，我們就會采取錯誤的干預方法，導致他的情緒沒有合理出口，可能出現(xiàn)很強的心理反應。
外部因素主要是來自于家庭、學校、社會等方面。家庭因素，家庭教養(yǎng)方式如家長放縱、忽視、溺愛等都不利于孩子的心理發(fā)展，也都是容易產(chǎn)生心理問題的。學校的學習壓力也是一方面，如果我們過分強調以分數(shù)定勝負，這樣會導致孩子出現(xiàn)極端的心理反應，就會出現(xiàn)問題。同時，也要注意培養(yǎng)孩子在學校中的人際交往能力，因為孩子在學校不單純學習知識，同時也是社會化過程，在這個過程中如果出現(xiàn)問題，可能導致整個心理發(fā)展過程出現(xiàn)偏差。另外，社會環(huán)境，比如網(wǎng)絡也可能對孩子產(chǎn)生影響，孩子是身心發(fā)展還不成熟的個體，對外部網(wǎng)絡信息和網(wǎng)絡游戲的調節(jié)和抵御能力比較弱，有時候容易沉迷網(wǎng)絡，有時候網(wǎng)絡上出現(xiàn)的一些不良信息也可能對孩子產(chǎn)生影響。這些都是影響孩子心理健康發(fā)展的因素。
作為家長，要理性看待孩子的差異，不能以一個指標來判斷孩子的好壞，這些差異是孩子心理發(fā)展和成長過程中形成的，要尊重每個孩子自身發(fā)展的節(jié)奏和特點。家長要鼓勵孩子多參與社會活動，多參與學?；顒?。另外，家庭因素對孩子影響也很大，一個良好的家庭氛圍對孩子的心理健康非常重要。所以，我們要創(chuàng)造一個理解和尊重孩子情緒的家庭氛圍，家長要了解孩子的發(fā)展，理解孩子的情緒變化，科學引導，創(chuàng)造一個有利于心理健康的環(huán)境，促進孩子心理健康發(fā)展。
轉載自-國家衛(wèi)健委官網(wǎng)